數(shù)年前，我的一個朋友迷上了養(yǎng)生，工作之余，自費考取了營養(yǎng)師證，后來又自考了一個幼兒教師證。看著她忙碌的身影，我曾這樣勸過她：“努力干好你的本職工作，別這山望著那山高。”

沒多久，這位朋友因公司不景氣下了崗。歪打正著，她從前的愛好竟然成了今日的“飯碗”。她在家沒呆幾天便去了一家重點小學上班，成為了營養(yǎng)師顧問。前不久，我為孩子入園的事在家附近的幾家幼兒園做考察，路過一家雙語幼兒園，萬萬沒想到，園長竟然是她！幼兒園規(guī)模雖說不大，但五臟俱全。與之相比，我的另幾位朋友離職后的處境就差多了。究其原因，便是技能太單一。

對于那些有編制的國企職工來說，由于國企“鐵飯碗”的管理體制，使得生活在這個群體的人跟民營企業(yè)的人相比，往往更難適合就業(yè)市場的需要。另外，大部分國企由于高度的工種細分，使得員工的工作技能往往只局限于生產(chǎn)線上的一小部分，難以實現(xiàn)跨領(lǐng)域就業(yè)。

因此，我想到了“技能儲備”這個詞。正如古語所說：“寧當有日籌無日，莫待無時思有時�！币簿褪钦f，在干好本職工作的同時，應(yīng)該積極地參加社會上開辦的技能培訓(xùn)班，評估自己的愛好和個人能力，多掌握一兩門技能。老人們常講“多一門手藝多一條路”“藝多不壓身”，現(xiàn)在看來，這話真是千真萬確。

眼下，國企改革、金融改革、“互聯(lián)網(wǎng)+”會導(dǎo)致老齡勞動力加速淘汰，新生代社會適應(yīng)力加速增強，這是一個不可回避的現(xiàn)實。筆者認為，就是目前的在崗人員，也應(yīng)改變過去那種一職一業(yè)干一輩子的觀念。發(fā)揚長處，補齊短板。不妨先交點學費，儲備些技能。東邊不亮西邊亮。多學些本領(lǐng)，于己、于家庭、于社會都有好處。（徐錚）